Objetivo:
Formar gerentes, que posean elementos teóricos, metodológicos y técnicos con capacidad de desarrollar funciones gerenciales, de investigación operativa y docencia en el campo de los servicios de salud.
 
Objetivos específicos:

• Describir, analizar, pronosticar y priorizar necesidades y problemas, tanto de lasalud de la población como de la organización y funcionamiento de los servicios de salud.
• Formular respuestas sociales a las necesidades de salud de la población y de las organizaciones a nivel local.
• Dirigir la ejecución de la respuesta social organizada en el área de su competencia.
• Evaluar integralmente la estructura, proceso y resultados de la respuesta social organizada.
• Participar en el diseño y desarrollo de proyectos de docencia e investigación en servicios de salud.

 
Perfil del Egresado:
El egresado reunirá los elementos teóricos, metodológicos y técnicos para desarrollar las funciones gerenciales en su área laboral, efectuando investigación operativa para la toma de decisiones y docencia en el campo de los servicios de salud que permitan emponderar a los interesados en este ámbito. Por lo que el maestro en Gerencia de Servicios de Salud debe contar con las siguientes características al egresar:
 

• Capacidad para identificar necesidades y problemas a partir del análisis integral de la situación de salud local.
• Dominio de conocimientos para la formulación de respuestas a las necesidades y problemas de salud.
• Habilidad para concertar con diversos actores sociales en la identificación y resolución de los problemas de salud de la comunidad.
• Manejo de métodos, técnicas e instrumentos para la evaluación integral de las necesidades de salud de la población y la respuesta social organizada.
• Capacidad para la gestión de recursos para los planes y servicios en salud.
• Capacidad de liderazgo para la conducción de acciones en salud.
• Sensibilidad para interpretar y dar respuesta a las demandas de grupos humanos.
• Manejo de métodos cuantitativos para identificar y analizar los hechos en salud a nivel poblacional.
• Manejo de técnicas e instrumentos gerenciales para el seguimiento de la ejecución de acciones en salud.
• Capacidad para participar en investigaciones relacionadas con los servicios de salud.
• Capacidad para desarrollar actividades docentes y desempeñar funciones de asesoría en el campo de los servicios de salud.
   

 
Requisitos de Ingreso:

• Titulo o acta de titulación de que compruebe los estudios realizados en áreas de la salud o afines.
• Acreditar un promedio mínimo de 80 con certificado original o documento que sea equiparable de los estudios precedentes.
• Evaluación curricular que avale el nivel de licenciatura y su desarrollo profesional, mediante la entrega de documentación comprobatoria, así como:
• Experiencia en el campo de los servicios de salud, mínima de un año.
• Estar trabajando en alguna institución del sector salud o relacionada al mismo, ya sea pública o privada.
• Contar con nivel directivo o mando medio en institución donde labora, con la disposición de un área geográfica para el desarrollo de las actividades del programa.
• Presentar carta propuesta de la institución donde labora, con el compromiso de apoyo al participante para el desarrollo del programa (disposición para firma de convenio).
• Evaluación propedéutica que acredite la capacidad del alumno para el manejo del conocimiento.
• Presentación de un examen de selección, posterior al curso propedéutico.
• Asistir a una entrevista que será realizada por dos de los Profesores-tutores, pertenecientes a la plantilla del Posgrado.
   

 
Requisitos de Egreso:

• Haber cubierto el 100% de los créditos establecidos en el programa.
• Haber aprobado cada unidad que conforma el programa con una calificación mínima aprobatoria de ocho.
• Haber acreditado los productos de cada etapa dentro de las unidades de integración.
• Realizar una publicación y una presentación en cartel en evento formal, conjuntamente con su Tutor.
• Haber concluido la tesis de Maestría, presentado y aprobado el grado correspondiente.